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笑いのエネルギー

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笑う事は疲れる

だけどとても健康にいい。

誰かを笑わすことはその人の健康にもつながる

そう信じて僕は去年からポエムを書き始めた。

そのポエムは毎日更新するように心がけていて(すごい更新しない時がある)いつも、ひと笑いになってもらえれば思って続けている。

たまに、この根から出るメッセージを伝えたいと思う時があって、その時は笑えない内容になってしまう。

人が何かをしたい時、それは自分の為、または人の為、またはお金の為、または本当に見返りを求めないで実行する人もいる。

無欲という人。

僕は自分の気持ちを発信する気持ちが強いので、なかなか無欲にはなれないが、なりたいと思う時はなっていると思う。

この性格上考えることが好きでついつい考えに考えて頭でっかちになり、目先の道が怖くなり行動に移すのが遅くなるパターンに陥りやすいが、なるべくすぐさま行動するようにしている。

昨日はドラムレッスンだった。彼は新人のA君。Aは初めて一か月もたたないがやる気はとてもあって、このプリーにドラムスクールを作ってくれてありがとうございますといってくれた子でもある。

彼にはドラマーとは何ぞやという事を昨日、伝えた。もう少し先に伝えようと思ったが、こういうことは早いほうがいいとおもって、

ドラマーとして大事にしたくてはいけないことをツラツラと述べた。

周りをよく見てよく聞く
他のプレーヤーの表情を見る
音のバランスをとる
自分の出音を見極める
失敗しても顔に出さない
リラックスしていいととを鳴らすように
ドラムを大事な人だと思え
大事に扱う

あとは楽しく演奏する

でもそれには基礎練や、イメージ練習、自分の置かれている状況を常に意識してそれに沿った身の振り方、行動、周りへ感謝しながら生きていくといいよ

みたいなことを伝えた。

最近の子は察しがいいのかすぐにわかったようだ

そんな彼もパッド練習で三連符と16分音符に苦戦しているものの、口ではカウントしながら練習しているので、慣れてくれば安心だろう。

初めは難しいから大丈夫。

いつの日か、その地道な練習が自分を幾度となく救ってくれる日が来るのは間違いないから、、コツコツ練習していってほしい。

話は戻るが、僕はレッスンの時に、なるべく緩急をつけるようにしている。それは相手がまだ青年だという事もあるが、飴と鞭ではないが、教えている時に時には笑いを組み込ませながら教えていくと、九州がとても良い、という事に気が付いた。

先生しだいでもあり、生徒次第でもあるが今来ている生徒にはこれがとてもよく効く。

まだ14,15さいという事もあるかもしれないが、彼らに英語で教えながら良く、ここまで教えられるものだなと自分で自分を感心してしまう時も極まれにある。

でも、僕も必死だ。

余裕はない。

いかに限られた時間でどう伝えるのがベストか、この子にとってこの時間が将来どのように影響するかは分からないが、僕は思う事は、これは絶対に忘れられない時間になるだろうと。

僕はドラムの先生に教えてもらった事、感じた事、それをすべて詰め込んでいる。

濃縮授業だ。

こんな先生がいたら嬉しかった。

僕の師匠の松原先生は、普段は優しかったが時に厳しかった。練習を明らかにしてこなかったときは特に。

でも、あの多感な15歳で習いに行くことが出来て本当に良かった

両親に感謝しかない。

ドラムで僕自身がどれだけ救われたことか。

またどれだけの人を楽しんでもらえたか。

あの時には戻れない、時間は返ってこない

だからこそ、あの時に経験させてもらった時間、事、気持ちを

いま、ここの子供達に返していくことが出来て嬉しいのだと思う。

子供の可能性は本当に無限です。

チャンスを与えてどんどん伸ばしていこうと思います。

ナマステ。

Laughing is tired. But it is very healthy. Laughing someone leads to that person's health. I believed that and started writing poems last year. I always try to update the poem every day (sometimes it doesn't update a lot), and I'm always thinking about making you laugh.
Occasionally, there are times when I want to convey a message that comes from this root, and at that time, the content becomes unlaughable. When a person wants to do something, some people do it for themselves, for others, for money, or without really looking for a reward.
A person who is greedy. I have a strong feeling of sending out my feelings, so I can't be greedy, but I think it's time to want to be. I like to think about this personality, think about it carefully, get overwhelmed and tend to fall into a pattern that makes me scared and slow to move, but I try to act as soon as possible.
Yesterday was a drum lesson. He is a newcomer A. A is a child who hasn't spent a month for the first time but is very motivated and thank you for creating a drum school for this ple. I told him yesterday what a drummer was. I wanted to tell you a little bit earlier, but I think this is better.

As a drummer, he said that he did n’t want to take care.

.Look closely and listen carefully
.See other players' expressions
.Balance the sound
.Identify your sound
.Even if it fails, it does n’t show up
.Like to relax
.I think drums are important people
.Handle with care
.And play happily

However, it is good to live with appreciation for the basics, image practice, and the way you do things, the behavior, and the surroundings. I told you something like that. It seems that a recent child knew right away.
Although he is struggling with triplets and sixteenth notes in pad practice, he is practicing while counting in his mouth, so it will be safe if he gets used to it. It ’s okay at first because it ’s difficult.
One day, there will definitely be a day when that steady practice will save you again and again, so I hope you practice.
The story goes back, but I try to be as timid as possible during the lesson. It may be that the other party is still a youth, but it is not a spear and a whip, but when I was teaching, I realized that Kyushu was very good when I taught it with laughter. Depending on the teacher and the student, this works very well for the students who are coming. It may still be 14,15, but there are rare occasions when you are impressed by yourself that you can teach them in English and that you can teach so far. But I am desperate. There is no room. I don't know how best to communicate in a limited amount of time or how this time will affect the future of this child, but what I think is that this will be an unforgettable time. I've packed everything that my drum teacher taught me and felt. Concentration class. I was glad if there was such a teacher.
My teacher, Matsubara-sensei, was usually gentle but sometimes strict. Especially when the practice has not been revealed. But I was really glad that I was able to go to study when I was 15 years old. I can only thank my parents. How much I was saved with the drums. How many people did you enjoy again? I can't go back at that time, time won't come back
That ’s why the time, things and feelings you experienced at that time. I am happy to be able to return to the children here.The possibilities for children are truly endless. I will give opportunities and continue to grow.

Namaste.

हँसना थक गया है। लेकिन यह बहुत स्वस्थ है। किसी को हंसाने से उस व्यक्ति का स्वास्थ्य खराब हो जाता है। मैंने ऐसा माना और पिछले साल कविताएँ लिखना शुरू किया। मैं हमेशा हर दिन कविता को अपडेट करने की कोशिश करता हूं (कभी-कभी यह बहुत अपडेट नहीं होता है), और मैं हमेशा आपको हंसाने के बारे में सोच रहा हूं।
  कभी-कभी, ऐसे समय होते हैं जब मैं एक संदेश देना चाहता हूं जो इस रूट से आता है, और उस समय, सामग्री अव्यवस्थित हो जाती है। जब कोई व्यक्ति कुछ करना चाहता है, तो कुछ लोग स्वयं के लिए, दूसरों के लिए, धन के लिए, या वास्तव में प्रतिफल की तलाश में करते हैं।
  लालची व्यक्ति। मुझे अपनी भावनाओं को बाहर भेजने की एक मजबूत भावना है, इसलिए मैं लालची नहीं हो सकता, लेकिन मुझे लगता है कि यह होने का समय है। मैं इस व्यक्तित्व के बारे में सोचना पसंद करता हूं, इसके बारे में सावधानी से सोचता हूं, अभिभूत हो जाता हूं और एक ऐसे पैटर्न में ढल जाता हूं जिससे मुझे डर लगता है और हिलने-डुलने में धीमा हो जाता है, लेकिन मैं जल्द से जल्द अभिनय करने की कोशिश करता हूं।
  कल ढोल बजा था। वह एक नवागंतुक ए। ए है। वह बच्चा है जिसने पहली बार एक महीना नहीं बिताया है लेकिन वह बहुत ही प्रेरित है और इस ढेर के लिए ड्रम स्कूल बनाने के लिए धन्यवाद। मैंने उसे कल बताया कि एक ड्रमर क्या था। मैं आपको पहले थोड़ा बताना चाहता था, लेकिन मुझे लगता है कि यह बेहतर है।

ड्रमर के रूप में, उन्होंने कहा कि वह देखभाल नहीं करना चाहते थे।

.देखो बारीकी से और ध्यान से सुनो
अन्य खिलाड़ियों के भाव देखें
.बल ध्वनि
अपनी आवाज को पहचानें
.यदि यह विफल रहता है, तो यह दिखाई नहीं देता है
आराम करने के लिए
मुझे लगता है कि ड्रम महत्वपूर्ण लोग हैं
।ध्यान से संभालें
और खुशी से खेलते हैं

हालांकि, मूल बातें, छवि अभ्यास, और जिस तरह से आप चीजों, व्यवहार और परिवेश के लिए सराहना करते हैं, उसके साथ रहना अच्छा है। मैंने तुमसे कुछ ऐसा ही कहा था। ऐसा लगता है कि हाल ही में एक बच्चा तुरंत जानता था।
 हालाँकि वह पैड अभ्यास में ट्रिपल और सोलहवें नोटों के साथ संघर्ष कर रहा है, वह अपने मुंह में गिनती करते हुए अभ्यास कर रहा है, इसलिए यदि वह इसकी आदत हो जाए तो यह सुरक्षित होगा। यह पहली बार में ठीक है क्योंकि यह मुश्किल है।
 एक दिन, निश्चित रूप से एक दिन होगा जब वह स्थिर अभ्यास आपको बार-बार बचाएगा, इसलिए मुझे उम्मीद है कि आप अभ्यास करेंगे।
  कहानी वापस आती है, लेकिन मैं पाठ के दौरान जितना संभव हो सके डरपोक होने की कोशिश करता हूं। यह हो सकता है कि दूसरी पार्टी अभी भी एक युवा है, लेकिन यह एक भाला और चाबुक नहीं है, लेकिन जब मैं सिखा रहा था, तो मुझे एहसास हुआ कि जब मैं इसे हँसी के साथ सिखाता था तो क्यूशू बहुत अच्छा था। शिक्षक और छात्र के आधार पर, आने वाले छात्रों के लिए यह बहुत अच्छा काम करता है। यह अभी भी 14,15 हो सकता है, लेकिन ऐसे दुर्लभ अवसर होते हैं जब आप खुद से प्रभावित होते हैं कि आप उन्हें अंग्रेजी में सिखा सकते हैं और आप अब तक सिखा सकते हैं। लेकिन मैं हताश हूं। यहां जगह नहीं है। मुझे नहीं पता है कि सीमित समय में संवाद करना कितना अच्छा है या यह समय इस बच्चे के भविष्य को कैसे प्रभावित करेगा, लेकिन मुझे क्या लगता है कि यह एक अविस्मरणीय समय होगा। मैंने वह सब कुछ पैक किया है जो मेरे ड्रम शिक्षक ने मुझे सिखाया और महसूस किया। एकाग्रता वर्ग। मुझे खुशी थी अगर कोई ऐसा शिक्षक था।
 मेरे शिक्षक, मात्सुबारा-सेली, आमतौर पर कोमल थे लेकिन कभी-कभी सख्त थे। खासकर जब अभ्यास का खुलासा नहीं हुआ है। लेकिन मैं वास्तव में खुश था कि जब मैं 15 साल का था तब मैं अध्ययन करने में सक्षम था। मैं केवल अपने माता-पिता को धन्यवाद दे सकता हूं। ड्रमों से मैं कितना बच गया था। आपने फिर से कितने लोगों का आनंद लिया? मैं उस समय वापस नहीं जा सकता, समय वापस नहीं आएगा
  यही कारण है कि समय, चीजें और भावनाएं जो आपने उस समय अनुभव की थीं। मैं यहां बच्चों के लिए वापस आने में सक्षम होने के लिए खुश हूं। बच्चों के लिए संभावनाएं वास्तव में अंतहीन हैं। मैं अवसर दूंगा और आगे भी बढ़ता रहूंगा।

नमस्ते।

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